党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色文化传承。浙江财经大学东方学院以此为指引，依托浙江红色资源禀赋，创新构建“三框架十维度”育人体系，为新时代高校思政课改革提供样本。
构建“三框架”培养体系，筑牢理想信念根基
2017年学院与海宁市委宣传部共建马克思主义学院后，深化“大思政课”改革创新，通过“课堂+实践”“校内+校外”“线上+线下”三维联动，打造立体化育人格局。
开展“课堂+实践”双轮驱动，构建第一、二课堂协同机制。第一课堂结合实际开展理论教学，第二课堂通过“思政大讲堂”系列讲座、红色展览进校园、主题微视频展播等开展实践教学，形成完整的育人链条。
实施“校内+校外”协同育人，整合红色教育基地资源，创新“校地联动”教学模式。通过“传承——赓续红色血脉”红色故事会等品牌活动，将地方红色资源转化为教学素材。师生共同编撰《长安四史故事》等地方特色教材，构建育人链条，融合校内外课堂。
进行“线上+线下”融合传播，打造“东方马院”新媒体矩阵，开发“习语品读”等特色专栏，累计发布600余篇原创推文，单篇阅读量破万。深化混合式教学改革，推行翻转课堂模式，实现教学范式转型。
实施“十维度”育人工程，激活红色文化基因
学院通过“宣、调、引、听、诵、演、赏、观、言、赛”十大维度构建育人体系。
通过理论宣讲与实践调研结合，打造“先锋讲堂”党课，组建红色课题研究小组，运用田野调查等方法挖掘地方红色资源，形成教学案例库、数字档案库等成果，实现理论研究与实践育人融合。
开展艺术展演与沉浸体验并重。创新“红色剧场”品牌，年均推出《黎明》等20余场原创剧目，覆盖5万余人次。构建“剧目+仪式”范式，将红色演出融入开学第一课、毕业典礼等重要节点。开发“红色家书”沉浸式诵读项目，构建立体化育人平台。
推动数字赋能与成果转化协同，推进红色文化数字化，整合多种功能。组建跨学科智库团队，创新“红色微言”传播模式，相关推文获中央网信办“百城千屏”联播推荐，在青年群体中构建新时代精神图谱。
打造“三位一体”育人品牌，深化“红船精神”传承
以“红船精神+”铸魂工程为引领，构建“红色剧场+理论宣讲+ 实践体验”三位一体育人体系。
理论宣讲实现“三纳入”，将理论宣讲纳入新生入学教育、党员培训、专业课程思政，全年开展32场“红色播种者”主题宣讲，新媒体平台原创推文突破 600 篇。
红色剧场形成“三覆盖”，全年演出21 场，覆盖超5万人次，形成“剧目+仪式”范式，学院获浙江省“有风景的思政课”荣誉讲师团证书。
实践体验做到“三递进”，构建“大一红色调研–大二剧目创演–大三岗位实践”递进式培养模式，累计培育“红烛先锋”等实践团队28 支，形成“红色教育 + 专业实践”机制。
构建“四维协同”教育共同体，推进“三全育人”改革
校地协同打造实践样板，与海宁市委宣传部等8 家单位共建红色教育基地，法治人才协同培养项目获评浙江省高等教育改革优秀案例。
军地融合深化国防教育。联合浙江省退役军人事务厅创新“入伍第一课”教育品牌，组织红色剧目赴部队巡演6场，覆盖官兵3000余人，获省委党史研究室推广。
社校共建助推文化惠民：开展“红色文化进社区”专项行动，组织剧目下乡巡演12 场，服务群众2000余人，形成“红色精神引领职业发展”的育人机制。
构建“全员参与、全域覆盖、全程渗透”机制，开设思政示范课程，取得多项教学研究成果。建立“读–演-创”红育人体系，完成15项跨学科红色课题，实现育人闭环。
坚持“红色文化”引领，推进“时代新人铸魂工程”落地
价值引领筑牢精神根基，构建“红色基因传承链”，通过沉浸式剧场等形式，引导学生感悟信仰力量，重塑价值认知，培育时代新人。
品牌引领擦亮文化标识，打造“红色剧场”“东方马院”新媒体、“卡尔・马克思杯”三大核心品牌；创新“红色+艺术”表达方式，将红色讲演纳入美育课程体系，构建三维育人平台。
实践赋能锻造奋斗先锋，建立“红色教育+专业实践”育人机制，将红色精神转化为创新创业动力，培育多领域人才；毕业生在基层岗位践行“红色初心”，涌现出“全国最美基层法官”等先进典型，形成“红色精神引领职业发展”的育人特色。
