10月30日，浙江省本科高校人工智能通识课程专家组一行莅临学院，开展磨课指导工作。专家组由杭州电子科技大学教务处处长林菲、浙江工商大学人工智能专家董建锋、杭州师范大学教务处副处长单振宇组成。学院院长童志锋，副院长杨丽霞，教务部、信智学院、文设学院负责人，院督导及人工智能通识课程团队教师代表参与现场交流。
童志锋就学院人工智能教育教学与通识课程体系建设情况作了专题汇报。他从学院“人工智能+”的战略定位出发，介绍了学院在课程设置、体系建设、资源保障与协同育人模式等方面的探索与阶段性成果。学院已开设《人工智能与科学之美ABC》《AI时代的写作与沟通》等课程，覆盖全体2025级本科新生，并在分层分类、场景应用、跨界融合等方面形成了鲜明特色。
本次磨课工作包括听课观课、文卷查阅、访谈座谈和现场反馈等多个环节，旨在实现“一校一策、一课一评”的精准指导。专家组深入《人工智能与科学之美B》课堂，现场观摩教学，并查阅教学大纲、培养方案等相关教学资料。座谈期间，学院教师结合教学实际，就如何设计有效课堂互动、如何应对AI快速发展带来的知识更新压力等困难与挑战，与专家组进行了深入探讨。
专家组对学院在人工智能通识教育方面的系统规划与课程体系建设工作予以高度认可，并围绕下一步课程优化提出以下建议：课程内容应突出“小而美”，聚焦核心知识点，避免“大而全”的铺陈；教学实施宜强化案例驱动，通过真实场景激发学生兴趣；课堂组织应增强师生互动，将复杂原理以通俗易懂的方式阐释透彻。此外，专家组还建议进一步凝练课程特色，并在实践环节拓展、师资激励与培训、实验室硬件资源配套等方面持续加强建设。
此次磨课指导交流为学院人工智能通识课程建设厘清了思路，明确了改进方向。下一步，学院将认真梳理、汲取专家意见，重点围绕优化课程内容、强化实践教学、提升师资能力、完善支持保障四个方面，制定详细的整改与提升方案，持续推进人工智能课程体系内涵建设与提升。（文：教务部/摄：景馨钥、张欣怡）
