宁波职业技术学院“四步走”提升科技服务能力

　　开展企业“种技术”活动。通过将技术（服务）“种”到委托单位，“种”到企业一线，做好后开发区时代的技术与管理服务，切实解决生产现场质量管理、技术工艺改进、人力资源规划等方面的实际问题，帮助企业提升经济效益和市场竞争力。2014年，共派遣四批超过五十名教师到区域创新型初创企业、创新型成长企业、战略性新兴产业企业等寻找科技、人才、项目结合点，开展产学研科技项目合作，推进企业科技创新能力和核心竞争力的提升，有83项活动得到企业支持和学校资助。

　　推进科技特派员试点工作。通过将有科研能力的教师派驻到区域相关企业、特色产业镇（乡）、科技园区等，解决相关企业、县市区乡镇街道在生产管理上的实际问题，为周边地区制造业企业提升提供智力支持。通过改进完善“社会服务型教授”评选工作，推广“技术与管理专家门诊”经验，积极推进行业协会（联盟）建设，为科技服务凝聚社会资源。2014年，共设立市级特派员13名、校级科技派员13名，在大港工业城、慈溪、余姚建立企业技术与管理专家门诊，牵头建立企业技术与管理专家库。

　　共建劳模（技师）工作站。根据劳模(技师)工种特点，与学校相关专业有机结合，借助校企双方人才和设备设施实现优势互补。一方面紧紧围绕企业生产需求开展科技攻关、技术改造、技术协作、技术发明等一系列科技创新活动，推进企业技术骨干队伍快速成长。另一方面，围绕学校人才培养需要，弘扬劳模及先进工作者爱岗敬业、甘于奉献的优良传统，学习劳模精湛技艺，促进专业教师专业理论知识与生产实践相结合，共同培养高技能人才。

　　强化区校战略合作。与区域建立全面战略合作联盟，积极开展科技、培训、文化、信息等服务，发挥高校科研对区域经济转型的助推作用和对人才培养的支撑作用。与宁波市经信委、开发区合作成立数字科技园，集聚服务外包、创意动漫、工业设计等各类企业200余家，构建起“院园融合”的校企合作育人模式。与区政府部门、行业协会共建“工业设计促进中心”“压铸模具产业公共技术服务中心”等技术服务平台，为中小企业解决技术和管理难题。与区政府部门共建“科技创新服务中心”“生产力促进促进中心”“人力资源服务中心”等公共服务平台，完善区域科技市场服务体系。