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《南湖晚报》:海宁学子吴方静获“青年创意的奥斯卡”金奖央视四套“海峡两岸”也播出了她的领奖瞬间

时间:2019-06-26来源:南湖晚报


N晚报记者 陈 强

N通 讯 员 王中斐 马 羚 王 迪

这些天,在位于海宁长安的浙江财经大学东方学院,一名女生不仅成了校园名人,还成了校外许多人眼里的名人。6月21日晚,关注着央视四套“海峡两岸”栏目的全球观众,都看到了她在一个盛大的颁奖现场领取金奖的精彩瞬间。

小姑娘叫吴方静,今年21岁,是浙江财经大学东方学院2016级视觉传达设计专业的一名大学生。前不久,她在备受业界关注的第28届时报金犊奖颁奖典礼上,凭借令人耳目一新的独到作品《统帅传记》摘获金奖,不仅为自己,也为学校和海宁乃至全省赢得荣誉。

据悉,被业界誉为“青年创意的奥斯卡”的金犊奖,于1992年在台北创办,旨在鼓励青年创作并培养未来创意精英,系全球华人地区规模最大、历史最悠久的青年创意奖项。该奖项坚持评奖的权威性和公正性,严谨、专业、权威,今年共有近6.4万件作品参赛。

吴方静到底是个怎样的人?在竞争异常激烈的金犊奖大赛中,她的作品何以能脱颖而出获得金奖?昨天,记者对她进行了采访。

小姑娘摘获金奖

从海峡两岸近6.4万件参赛作品中脱颖而出摘金的,到底是怎样的作品?吴方静展示了她的获奖作品《统帅传记》——这其实是对海尔集团旗下统帅电器三大支柱产品——冰箱、液晶电视、吸油烟机,开展的一组令人耳目一新的创意广告设计作品。

在为电冰箱设计的《统帅·滑雪记》中,她以身临滑雪场的感受表达冰箱的制冷功能;在给液晶电视设计的《统帅·追星记》中,她以同电视机中的明星合影如同与本人合影一样清晰表达液晶电视的超清画质;在为吸油烟机设计的《统帅·戏精记》中,她又以台风来时人都要被吸走的感觉来表现吸油烟机的超强吸力。整组作品用年轻人的视角代入电器产品,创意配合文案,仿佛电器不再是电器,赋予了电器产品一种新的功能与解读。

“最终作品是画面简洁的3幅画,好像3张纸,创作过程可不是3张纸这么简单。”吴方静笑言,作品的灵感来自于前段时间在微博里看到很多粉丝隔着电视屏幕和爱豆(idol,偶像)合照,“我当时就想着,能不能从这里延伸出来,给电器也搞个有创意的新玩法。”

有了想法,她一连忙了好几天,“在制作过程中,文案是一个困难,我们都知道广告文案既要精简又要吸引眼球,刚开始,我给指导老师董老师看我的作品时,老师提出我的文案太过啰嗦,不断指导我修改,让它更加简练”。作品制作完成,吴方静又在老师指导下发送作品至官网,“作品提交评委,我就觉得我的任务完成了,从来没想到会获奖”。

但她的作品参评时,却从全球共计提交的63858件优秀作品中脱颖而出,摘获金奖。6月18日,第28届金犊奖暨天府文化青年创意设计奖颁奖典礼在成都举行时,她还到成都参加了颁奖典礼,“这次能获金奖,真是出乎意料,连中央电视台都来现场采访,心里开心极了!”

选对专业受益匪浅

“这次能获奖,和我所选报的学校以及所选的专业密切相关。”老家在温州瓯海的吴方静说,她高中毕业时,听说距杭州很近的浙江财经大学东方学院环境不错,录取分数线和她的高考成绩比较吻合,所以报了这所学校,“我刚来东方学院时学的是产品设计,学了一年,发现我的个性更适合视觉传达设计,于是又转到视觉传达设计专业,很庆幸自己的这一决定相当正确。”

吴方静告诉记者,在适合她的浙江财经大学东方学院视觉传达设计专业,每天都有非常有意思的事情做,“这里的老师都非常温和、非常敬业,不仅在课堂上向我们传授有趣实用的专业知识,还帮我们提供了课堂外很多有益的社会实践,利用他们的人脉向周边很多公司引荐我们开展社会实践,开阔了我们的眼界,活跃了我们的思维。”

在东方学院视觉传达设计专业就读,很多志同道合的同学成了吴方静的朋友,他们常在一起相互探讨,攻克不少设计难题。在设计细节上,她和一个亦师亦友的好伙伴争执,但每一次争执都会让她和小伙伴发现自己对设计是如此热爱,“所以当我发现设计可以给我带来成就感时,我觉得我是个很幸运的人。”

梦想一直不断创新

在浙江财经大学东方学院,吴方静的指导老师董征中认为,吴方静获此大奖,值得肯定的是她平时对专业学习的积累。“这组广告作品完美地诠释了创意迸发和专业知识的运用。”他说,作品中的素材,像台风的播报、滑雪场景以及与偶像合影均来源于生活,“把生活中的小细节、小画面转化为创意更能深入人心,引起共鸣”。

“将竞赛与课程完美融合,‘寓赛于教,以赛促学’是我们一直坚持的一项传统,吴方静同学的金奖作品,其实就是在《广告设计》课堂上完成的作品。”东方学院文化传播与设计分院相关负责人告诉记者,从2011年开始,他们就一直参与该项赛事,从开始获得入围奖,到之后几年获得大量优秀奖,再到近年来获得大陆地区二等奖和2个铜犊奖,直到本次首获金犊奖,其实是全院师生共同努力的结果,也是从量的积累到质的飞跃过程,“我们将进一步深化应用型教学改革,为培养高素质应用技术型人才贡献更多力量。”

去年暑假,读完大二的吴方静去杭州实习,感受到知识、技能和创新在社会上格外重要,大三再学专业知识也有了更大的动力和目标。“这次获奖,让我更加坚定了搞设计就要定下心来不放弃、不断创新有创意的信心。设计搞得有创意,就要让人眼前一亮,不要套路不要循规蹈矩。我希望在以后的道路上,一直做个有意思的人,一直做有意思的创意。”吴方静信心十足地说。

(原文链接:http://nhwb.cnjxol.com/html/2019-06/26/content_1187750.htm

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