6月6日下午，我院2018-2019学年第二学期期末教学工作会议在行政楼A216会议室召开。学院副院长马雪英出席并主持会议，学院督导委代表、各分院（中心）主管教学院长和教学秘书、教育技术中心负责人及教务管理部全体工作人员参加。
会上，教务管理部相关负责人对本学期学院各项教学工作进行了简要总结，对本学期调课情况、诊断性听课情况、课堂教学满意度调查情况、2019-2020学年第一学期教学任务、一流本科专业项目申报评审相关工作情况作了通报；对期末教学工作（包括期末考试安排、试卷文印送交要求、本学期期末成绩录入安排）、课堂教学质量评价工作和教学业绩考核工作作出提示；对毕业生工作情况作出汇报；对混合式教学课程申报工作、2019级专升本培养方案的制定工作、《在线开放课程学分认定管理办法(试行)》等7个近期拟新出台的教学管理制度进行了说明。
学院督导委代表就本学期诊断性听课情况和学生座谈会情况作了通报；教育技术中心相关负责人对教学综合平台和传统网络课堂的相关情况作了汇报；与会各分院就教学管理相关事宜进行了沟通和交流。
马雪英副院长作总结发言。第一，强调教师的个人发展要与学院发展、国家高等教育内涵式建设发展相吻合；在国家高等教育改革和内涵式发展的新时代，每位教师都要用新的标准给自己的教育工作提出新的要求。第二，根据学院“十三五”发展规划，各部门要明确目标，并根据既定的目标努力完成。第三，要重视项目式实践，加强学科建设项目的推进，鼓励年轻教师勇于尝试。第四，加大混合式教学改革，鼓励更多的教师投入到教学改革中来。最后，她强调，教学改革的过程要建立容错机制和反思机制，教师们也要放下包袱、勇于反思，朝着改革目标砥砺前行。（文：通讯员 于洋/图：记者 孙舒愉）
