4月23日下午，我院在学术中心第二报告厅开展“深入学习宣传贯彻全省教育大会精神 努力开创学院应用型建设新局面”主题党日活动专题辅导，学院院长沃健作“基于学院人才培养目标 深入推进产教融合工程”辅导报告。学院领导马雪英、林香娥、金国锋、蒋钰明，全体中层及青年骨干干部，全体教师党员，全体教学管理人员，各分院系（教研室）主任、专业负责人，在研院级及以上教育教学改革和课堂教学改革项目负责人、在研各类课程（群）建设项目负责人等300余人聆听了报告。活动由学院党委副书记兼纪委书记林香娥主持。
沃健院长结合全省教育大会精神，从省委书记车俊“希望学校找准自身优势与我省发展的契合点，集中精力办出特色、提升质量，努力提升竞争力。”“要高质量发展职业教育，深化产教融合、校企合作，建成全融通的现代职业教育体系”的要求出发，引出产教融合的主题。他从产教融合的含义及理论、产教融合的国家政策、产教融合的形式和途径等三个方面，介绍了国内外产教融合的基本情况。既有理论的高度、宏观的视角，又贴近实际、聚焦高校，比较分析国内外、省内外不同高校产教融合的实践做法，还分享了他对该问题的理论思考。
沃健院长详细分析了我院“基于平台共建共赢的融合模式”“基于行业学院或研究院的‘校政企协’多方协同育人模式”“基于‘真实项目’的综合专业实践/实训模式”，等协同育人的模式，逐一概括、梳理了八个分院和创业学院在产教融合三种模式上取得的成绩。沃健院长指出，学院基于人才培养定位，在“十三五”规划中把“产教融合、协同育人”作为办学的基本理念，把产教融合作为实施应用型示范建设的基本路径。学院获得浙江省首批高等学校省级产教融合示范基地这一标志性成果，离不开学院师生的共同努力。在肯定成绩的同时，他也不回避问题，从四个方面分析了存在的问题和面临的困难，从六个方面分析了问题的原因，从七个方面提出了深化产教融合的基本思路，为学院下一阶段深化产教融合指明了努力方向。
林香娥副书记做简要总结。她指出，学院每一个产教融合成绩的取得，离不开每一位老师的努力和付出。她希望各分院在珍惜成绩同时，能够直面问题、抓住机遇，积极探讨并实践产教融合的有效路径，深化应用型内涵建设和质量提升。
本次专题辅导报告，是学院认真学习宣传贯彻全省教育大会精神主题党日活动的第二阶段，后续各党总支将组织分组讨论、自主学习，进一步深入领会大会精神，引导师生党员立足本职，为推进学院应用型建设，推进产教融合、校企合作发挥先锋模范作用。（文/摄：记者 任海霞/记者 孙舒愉）
