11月2日晚，“人文与艺术讲堂”之第一讲《中国古代首饰欣赏》在2教101举行，拉开了人文与艺术分院“学风建设月”的帷幕。260余名东方学子分享了主讲人许明老师的治学思想与收藏感悟。许老师结合照片与视频，纵论春秋战国至近代的首饰器形、工艺、文化内涵；还不时就治学方法、学习态度与在场学生进行交流。讲座后半段，在场学生提出收藏方法、专业融合、课程设置等问题与许老师进行互动。讲座结束后同学们纷纷反映此类讲座开拓视野、增长见识、提升修养，将专业性与趣味性结合在一起，收获颇丰。
迁入新校区，莘莘学子在全新的环境中如何更好地完成各项学习任务？人文与艺术分院将强化考勤工作、注重学生专业精神的培养作为突破口，开展了以“巩固基础、发扬学风、提升能力”为主题的“学风建设月”。该活动内容主要包括师生结合共促考勤、“人文与艺术讲堂”系列讲座、针对各年级的优秀学生学习经验交流、学风建设理论探讨等，各项活动正紧锣密鼓地推进。
为规范学生课堂学习环节的各种行为，人文与艺术分院以严抓考勤为切入点，制定了《人文与艺术分院学生课堂行为管理细则》（试行），教师、行政、学生干部在第八周深入课堂与班会，开展宣传、动员、检查，对缺勤情况较为严重的学生进行批评教育。在第九周的检查中，已无班级存在无故缺勤的情况，学生课堂学习的积极性、主动性有明显改善。而将“人文与艺术讲堂”作为活动的开端，更体现了分院对提升学生专业能力的重视与工作力度。人文与艺术分院力求通过一个月的努力，改善学风、巩固专业思想，形成学生自主学习、主动学习的意愿。
