6月28日光明日报头版刊登了《首届90后毕业生：他们是值得信任和期许的群体》，指出今年毕业奔赴祖国各地的这届学生，是成规模进校的首批“90后”，也是踏上社会的首届“90后”毕业生。文章建议宣传和教育主管部门能关注和聚焦首届“90后”大学毕业生，全面、客观、准确地宣传、报道他们的思想境界、价值追求和精神风貌，让社会公众能认识真实的“90后”，也为他们未来成长成才营造良好的舆论氛围。
对于浙江财经学院东方学院来说在这个校园里很多90后大学生也给学校带来了很多惊喜。广告专业大二学生曾凌洁、许艳和陈伟民在“第十届中国大学生广告艺术节学院奖”颁奖典礼上，作品从来自全国920所高校的71000作品中脱颖而出，摘得了影视类金奖和唯一的5万元全场大奖。大二ACA课程班学生应旷博在一年内通过了ACA课程专业阶段的六门考试，成为学院ACA课程开设以来第一位一年内通过6门考试获得CFAB证书的学生。而我院首期ACA课程班的学生们在全球四门课程的学习中合格率均已超过65%，其中有些课程的学习合格率已经达到79%。除此之外经济学专业毕业生周云晓顺利通过托福考试收到了全美综合排名62位的东北大学硕士录取通知书，展示专业毕业生田野及室内专业李依窈两位同学更在同一时间考上了中国美术学院研究生，在中国美院全国艺术硕士专业学位招生仅50名的名额中，抢占了2个名额。财务管理专业同寝室四个男生陈侃、陈俊杰、周晓南、蒋恩平拼团考研同时被录取了研究生。在今年的毕业生中学院目前整体就业率已达近90%。
东方学院自99年成立以来，每年都向浙江各地输送了许多优秀毕业生，据统计从毕业生的流向来看大部分毕业生在银行、证券、会计师事务所、机关事业单位、大中型企业等单位就业，由于学院以财经、管理学科为主体，学生在求学期间就练就了财经行业务实、勤奋的作风。
怀揣着创业梦想
蒋经宇是浙财院东方学院08年经济学专业毕业的毕业生，目前他已经拥有两家创业公司和一家风险投资公司。而所有的创业成本都是从他大学阶段创业成立的小公司里积累的。他告诉记者，在他毕业的时候就为自己定下一个目标，那就是在五年内成立一家风险投资公司，而这个目标在他毕业四年的时候他已经做到了。
蒋经宇说：“因为我学的是经济学，东方学院本身就是以财经、管理类学科见长的学校，所以在大三时我就开始创业。一开始投入的资本很小，但是因为这个创业的尝试，我发现自己需要学习的东西很多。所以在创业的过程中我结合创业实践，更加强经济、管理类课程的学习。学校的创业实践园和创业导师也给我的创业提供了很多帮助。在我毕业之后，我一边继续经营我的公司，同时还进入了更大型的公司从最基础的工作做起，来积累经验。在毕业的一年半时间，我从天堂硅谷公司的最普通的员工做到了投资经理。然后我跳槽到了海邦人才基金，并通过自己的努力，在两年中做到了投资总监的岗位。但是自始自终我都没有放弃我要成立风险投资公司的梦想，在我积累了资金和人脉之后我作为创始合伙人创立了厚实资本风险投资公司，并已经成功投资了六个项目，其中三个项目从投资到现在公司价值已经增长了五倍。”
在东方学院的毕业生和校园的在校生中不乏很多像蒋经宇这样怀揣着创业梦想的人。如毕业才两年创业就能年收入200万的市场营销专业学生陈升升，大四就给西博会建设网站收获第一桶金5万元的信息管理与信息系统专业学生唐海江，在下沙各高校连续接了11场的活动策划，自创“节流成本”，月收入上万元的税务专业大一学生王剑雄，承包农田种植中草药，使得培育的三叶草的总量在两年内翻了三番,作为2010年唯一一名大学生代表被浙江省教育厅评为教育新闻年度人物会计专业学生许鑫翰等。
自2007年以来，东方学院推出了一系列有利于学生创业的举措。2009年学院成立大学生创业指导站，聘任多位知名企业家和校内导师担任创业导师，为在校大学生在创业过程中遇到的资金、资源、法律等相关问题作具体指导。2009年学院在创业教育中引入学分制管理，学生参加创业教育活动、参加创业教学教学活动均被纳入学分制管理，以活动量和活动成果为考核依据，依照相关规定折算学分。除了开展创业实训、创业调研、创业讲座、创业竞赛等创业教育外，该院还在全校范围内开设有关创业教育的公共选修课、学科选修课，为创业学生打下扎实的理论基础。正是因为有了强有力的经管类专业背景，现在东方学院校园内有半数以上的大学生都在尝试各种各样的创业活动，这些都为学生最后实现创业理想提供了途径。
毕业后持续发展良好
徐冰是浙财院东方学院2005年会计专业毕业的学生，毕业后就职于世界五百强企业物产国际财务部，两年后担任浙江物产国际贸易有限公司境外子公司财务经理。由于在工作中其有较高综合素质，并在各方面表现优异，工作第七年转到业务部门，成为国际事业一部业务综合部经理助理，部门责任人。其任职的国际事业部是物产国际贸易有限公司创立第一大户，2011年创利润7000万。
徐冰告诉记者：“当年跟我一起招聘到物产国际公司的有很多名牌大学的毕业生，因为在学校校期间我就担任班级和社团的各项工作，练就了我的综合管理能力。入职之后，我踏实地做好各项工作，并积极发挥自身特长，在工作中不断完善自己。我想踏实上进是我取得所有成绩最重要的基础。”
而2008年毕业于该校会计专业的毕业生符佳也是踏实勤奋上进的一个例子。其毕业后应聘于浙江圣邦实业有限公司，成为资金部的一名融资专员。在工作三年后因为其工作能力突出，被提拔为资金部经理助理，而后仅仅半年时间又被任命为资金部副经理，主要负责该公司杭州地区银行每年近6个多亿的融资贷款工作，今年由于公司新组建业务部门，符佳还作为部门负责人回母校招聘。
十多年的办学积淀，加上学生的刻苦勤奋，实现了东方学院的高就业率，近五年来，该校毕业生每年的就业率都超过90%。该校毕业生踏实的作风和较强的应用能力使得毕业生毕业后后续发展十分良好。用人单位也纷纷反映东方学院毕业生学习能力强、适应能力强、专业知识扎实、工作上手快。今年4月到6月，就有300多家单位到东方学院招聘，其中各银行证券公司、金融机构就有近50家。
就读不拘泥于专业
在东方学院，法学、外语、信息管理、统计学这些非财经类专业都能与财经产生交集。该校的所有学生都可以通过双专业、转专业、选修课等多种途径获取财经专业知识。东方学院校园内还活跃着各种学生社团组织，并开展各种校园活动，为学生接触财经、开展经营实践提供了广阔的天地。
为了打破一考定终身，该校新生进校后还可以通过校内选拔考试进入学校的特色专业学习，该校目前设置ACA（英国皇家特许会计师）课程班和金融信息管理实验班可以面向校内学生招生。
ACA课程班是东方学院会计学专业下设的一个专业方向，每年从新生中择优录取组建一个独立的课程班。课程班的专业课采用ACA考试的指定英文原版教材，由浙江财经学院东方学院教师与外聘教师共同授课，采用英汉双语教学，用英文考试答题，其余课程设置与会计分院其他专业的要求大致相同。学生通过校内组织的各门课程考试，取得相应学分并达到东方学院的毕业要求后，取得浙江财经学院东方学院会计学专业本科学历和管理学学士学位；同时，学生在通过ACA组织的相应科目全球统考，并具备相应的实践经验后，取得ACA的执业资格证书。
而在金融信息管理双专业特色实验班所有学生只要通过校内组织的各门课程考试，取得学分后并达到东方学院的毕业要求后均可获得信息管理、金融学双专业毕业证书。 该双专业特色实验班设在东方学院信息分院。该专业主要培养既掌握信息技术又懂金融知识，具备利用技术手段对金融数据进行有效处理、分析、利用能力的专业应用人才。除了信息类专业课程，该班级的学生还需要学习证券投资学、会计学、国际结算、金融市场学、电子银行与电子支付等20多个学分的金融类课程。
