以去年期末考试为基础成绩，参考考勤成绩，综合排名第一的班级，一周可以奖励一次全班同学集体看电影，排名第二的班级则两周一次。除此之外如果一个月下来，出勤率为100%的班级，会有最多五天的取消早自习的奖励。在我院工商管理分院新生班级的学生管理工作中，用奖励来代替惩罚促进学院学风建设。该分院辅导员于薇说：“相对于惩罚，奖励效果更好。因为奖励会让人心生喜悦，惩罚则让人恐惧，适当的奖励，而且对于集体的奖励也可以培养学生的集体荣誉感和团结协作精神。”
工商管理分院学生思维活跃，在学生活动方面极具创意和积极性。分院辅导员在学生管理工作上也注重发挥学生积极性。如与学生约定期中考试排名最后一名的班级要集体跳骑马舞，活动还邀请了不少专业老师到现场参与。除了大跳骑马舞，还有表演小品和歌舞，增强了新生班级的凝聚力和交流。
活动中活泼，而在考勤方面分院则管理十分严格。在学生管理过程中除了分院学生会纪检部，分院学生会自律部定期检查考勤外，各专业班级的班委也会定期交换负责其他班级的考勤。分院综合三方面的考勤成绩作为最后的考勤成绩，这样一来，学生的自觉主动性更强了。
除此之外为了促进对学生的学习和生活的了解，分院辅导员们勤走寝室，并在寝室里成立学习小组，组织高年级的学生给低年级的学生进行课程辅导。通过学习小组，低年级的学生在寝室中就能享受到学业指导，高年级的学生以自身的成长经历对新生选课、考证方面进行辅导，引导新生做出合理选择。除此之外分院还通过多层次的师生交流帮助新生更好地规划大学生涯，由浅入深地为新生设置成长阶梯。
