为配合推进我院“加强应用型建设”学习大讨论活动，教务管理部于11月27日组织召开了以“课程重构及课堂教学创新”为主题的教师代表座谈会，就转变理念和方式培养应用型人才、促进学院特色发展，进行了深入的探讨与交流。座谈会由学院副院长冯睿主持，各教学部门领导与教师代表共二十余人参加。
近日，教育部发布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》， 副院长冯睿在传达文件精神的同时，强调我院加强应用型建设势在必行。会上，教师代表围绕“课程重构及课堂教学创新”这一主题，结合各部门、各专业的实际情况，从教学改革、课程体系、实践教学、青年教师培养等方面提出了改革思路和工作建议。学院加强应用型建设工作，首先应明确办学定位，既要保持财经类院校的特色，也要结合各专业的发展要求。教师代表提出，在深入开展教学改革的工作中，亟需根据学生学习能力和专业实际情况进行教学模式创新，运用多样化的教学方法与手段；在培养学生实践应用能力的同时，也应当重视数学、外语、计算机等基础知识的学习；课程设置方面，结合专业需要和课程要求，调整并完善整体课程结构；搭建可供企业与学生双向选择的校内实习基地资源共享平台，增加学生实践和锻炼的机会；加强青年教师培养，注重提高青年教师的学术研究能力、教学能力和实践应用能力。
此次座谈会共持续了三个半小时，教务管理部部长刘中文老师在听取了各方意见之后，指出课程重构要扩大选修课学分比例，增加实践教学学分，通过搭建特色实践教学平台，激发学生参与积极性，提高学生实践能力，从而达到各专业应用型人才培养的目标。
最后，冯睿副院长对本次座谈会给予了高度的肯定，她赞扬了老师们对专业建设、课程重构、课堂教学创新等方面所提出的宝贵意见，并结合东方学院自身的特点，切实改革教学内容和教学方式，优化应用型人才培养模式，强调加强各职能部门之间的沟通，同时表示随着改革推进，会及时修订教师工作量相关制度，创新激励机制，将我院应用型建设落到实处。
