12月9日下午，常熟理工学院院长朱士中教授来我院作题为“应用型人才培养与创新创业教育”专题报告。报告会由学院院长沃健主持，全体院领导，全体中层干部和青年骨干干部，各分院系主任、专业负责人、教学秘书、在研院级及以上课堂教学改革项目负责人、在研课程群建设团队，创业学院各部门负责人近150人参加报告会。
在报告中，朱士中教授从应用型人才培养的现实背景、应用型人才培养模式改革、应用型人才培养与创新创业教育等方面入手，结合常熟理工学院2004年以来的“两个转变”，深入浅出地阐述了地方新建本科高校的应用型人才培养之路。他提出应用型是一种人才培养规格，其关键在于人才培养模式改革，应用型的本质要义在于学生更符合经济社会发展需要、学校更具备服务地方和坚持特色发展的能力。地方高校定位应用型，是地方经济社会发展的需要，是地方高校人才培养、毕业生就业现状的要求，还是地方高校明确自身在高等教育结构中定位、寻求特色发展的结果。
朱士中教授提出，改革应用型人才培养模式，要以能力培养为核心，更注重知识运用，需要根据市场需求，“反向”设计人才培养方案。要通过查重、整合、优化、趋新，重构课程体系，实现学分模块化与复合型人才培养。还需编写适应学院人才培养路径的校本教材，改革课程考核模式与毕业设计（论文）模式。创新创业教育必须与专业融合，要以创新创业成果为导向，培养学生的创业精神，探索创新创业成果学分置换的制度化。必须“开门办学”，通过校企合作提升学生创新创业能力，实现融合与转变。在报告的最后，朱士中教授提出，应用型本科高校需要“一流的本科专业和一流的本科教育”，要大力推动实践基地建设，教师结构要多元化，把不同的教师聚合在同一个人才平台上，发挥每个人的专长与优势。要重视信息技术、云平台、物联网在学院发展中的作用。要凝聚与打造学院特色，通过彰显学院亮点，展现办学优势，扩大学院社会影响。
沃健院长在总结时指出，朱士中教授全面、系统地从学理上分析了应用型建设的相关问题，理念先进、视野开阔，既有系统的高等教育理论，又有生动的高等教育实践案例，具有非常强的现实性与针对性，对东方学院的应用型建设具有极强的参考与借鉴意义。（文/摄：记者 王中斐/通讯员 张桦阳）
