3月28日下午，国家首批“万人计划”教学名师、浙江工业大学博士生导师王万良教授来我院作题为“以专业认证要求深化应用型人才培养”的专题报告。报告会由学院副院长马雪英主持，各分院（中心）负责人、教学院长、系主任、专业负责人、课程（群）负责人、教务管理部全体成员及各教学单位教学秘书近150人参加报告会。
在报告中，王万良教授从正确认识应用型人才培养、正确认识专业认证的作用、以目标导向培养人才、以学生为中心培养人才、持续改进人才培养、师资队伍建设要求、支持人才培养条件及对专业认证的建议八个方面入手，深入浅出地阐述了自己对于应用技术型高校制定人才培养方案的思路。他指出，专业认证是国际高等教育长期形成的专业建设指导及通行规范，它涉及全体学生、教师、教学管理人员和专业建设的全过程；高校教师要提高对专业认证的认识，深化与提升教学研究，将教学实践经验上升为教育理论，使人才培养更加科学化、规范化。
王万良教授提出，各专业在制定人才培养方案时首先要确定专业负责人和执笔人，详细了解认证要求、规划认证工作，专业负责人和主笔人要共同确定毕业要求、毕业要求细分指标、对应课程等；要组建认真负责的专业认证自评报告撰写团队，明确专业教学师资队伍；确定认证对象（比如已经毕业的某届所有拿到本专业毕业证书的学生），针对认证要求调整已有培养计划，对课程教学过程进行改进。他强调在这一过程中要特别注意从关注少数优秀学生的政策到全体学生的转变。
报告结束后，参会教师就专业认证与人才培养的相关问题与王教授进行了交流。
此次会议，王万良教授全面、系统地从专业认证角度分析了应用技术型人才培养的相关问题，理念先进、视野开阔，对我院目前面临的人才培养方案改革具有非常强的现实性与针对性，对东方学院的应用型建设具有极强的参考与借鉴意义。（通讯员：杨志宏）
